Studierende und Beschäftigte vom Universitätsklinikum Frankfurt und dem Fachbereich Medizin der Goethe-Universität lernen in einem neuen virtuellen „Room of Error“ Fehler bei der Versorgung schnell zu erkennen und Gefahren für Patienten zu bannen.
„Der virtuelle ‚Room of Error‘ ist dank seines spielerischen Ansatzes ein gutes Mittel, Lernende verschiedener Disziplinen für alltägliche Gefährdungen der Patientensicherheit zu sensibilisieren und gemeinsam Erfahrungen zu sammeln, ohne Patienten oder sich selbst zu gefährden“, sagte Miriam Rüsseler, Leiterin des Frankfurter Interdisziplinären Simulationstrainings (FIneST).
Dieses hat bereits in der Vergangenheit Simulationen entwickelt, die helfen, Gefahrensituationen alltagsnah und sicher zu trainieren. Die Pandemie habe die bestehenden Herausforderungen nun verschärft, da Lernende weniger Patientenkontakt hätten und Simulationen nur eingeschränkt durchgeführt werden könnten, vor allem in Teams.
Die Teilnehmer des neuen virtuellen Angebots erhalten für das Training Virtual-Reality-Brillen. So ist es möglich, das Fehlertraining auch online zu absolvieren. Für das Projekt wurden vier reale Klinikräume nach einem 3D-Scan digital rekonstruiert: Normalstation, Notaufnahme, Operationssaal und Intensivstation.
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Für jeden Raum haben die Initiatoren ein Patientenszenario entwickelt, bestehend aus Patientenvorgeschichte inklusive Vorerkrankungen und aktueller Geschichte, und jeweils zehn Fehler platziert. Letztere wurden nach Kriterien der Weltgesundheitsorganisation (WHO) sowie nach der Häufigkeit im hauseigenen Meldesystem ausgewählt.
„Das Programm ist für alle Gesundheitsberufe in allen Aus- und Weiterbildungsstufen sinnvoll einsetzbar, insbesondere in interprofessionellen Teams, die im Hinblick auf Gefahrensituationen unterschiedliche Erfahrungen und ein unterschiedliches Situationsbewusstsein haben“, hieß es aus Frankfurt.
Quelle:
https://www.aerzteblatt.de/nachrichten/130284/Virtuelle-Realitaet-trainiert-Fehlervermeidung
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